Speciallärare till Östratornskolan 4-9 - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Om oss

Östratornskolan är en skola med ca 550 elever i åk 4-9 och ca 70 medarbetare. Skolan ligger i nord- östra Lund i miljö som erbjuder goda möjligheter för undervisningen.

Våra elever är studiemotiverade och engagerade och når goda resultat. Elevinflytande är centralt för oss och vi strävar efter att eleverna ska veta vad de gör och varför så att de på bästa sätt får möjlighet att utveckla sina förmågor. Vår ledstjärna är ”Att lära nu och i framtiden”. Genom att arbeta tillsammans skapa vi trygghet och likvärdighet för elever, både när det gäller arbetsmiljö och undervisning. Här är det viktigt att alla får vara som de är. 

Arbetsuppgifter

Som speciallärare på Östratornskolan kommer du arbeta elevnära och tillsammans med specialpedagoger ha ansvar för och leda det specialpedagogiska arbetet framåt. Du ska kunna bistå med hjälp i pedagogiska utredningar, frånvaroutredningar och åtgärdsprogram. Du behöver vara förtrogen med att ge göra klassrumsobservationer och att ge handledning till personal angående tillgänglig lärmiljö, anpassningar och särskilt stöd. I dina arbetsuppgifter ingår kontakter med vårdnadshavare och andra myndigheter. Du kommer att vara involverad i överlämning och uppföljning vid övergångar mellan skolverksamheter.

En viktig del i arbetet är att uppmärksamma utvecklingsbehov och vara drivande i utvecklingen mot skolornas gemensamma mål. Ytterligare en del av arbetet innefattar kunskapsspridning till pedagoger och vårdnadshavare om kompensatoriska insatser.

Vi söker dig som
 
Vi söker dig som är grundskollärare, gärna med speciallärarutbildning. Du ska ha erfarenhet att ha jobbat på högstadiet. Som person är du lösningsinriktad, ser möjligheter, är kreativ och kan uppmärksamma elevens resurser. Du kan göra pedagogiska utredningar och analysera svårigheter på organisation-, grupp-, och individnivå. Du är kommunikativ och har lätt för att bygga relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.

Du förväntas ha god vana att dokumentera och hantera moderna IKT-verktyg, vara väl insatt i kompensatoriska hjälpmedel samt ha en god förmåga att organisera och strukturera ditt arbete. Du har ett genuint intresse för skolutveckling, kan driva pedagogiska diskussioner och omvandla teorier till praktisk verklighet.

I rollen förväntas du även vara samordnare för det närvarofrämjande arbetet och det är meriterande om du tidigare haft en liknande roll. Som en insats i det närvarofrämjande arbetet ser vi gärna att du har social tjänstehund som kan vara behjälplig i det arbetet med närvarofrämjande arbete. 

Vi tillämpar löpande urval och kallar på löpande intervjuer. Varmt välkommen med din ansökan!