Speciallärare/specialpedagog F-6 till Nyvångskolan - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Om arbetsplatsen

Nyvångskolan F-9 tillhör i Lunds kommun och verksamhetsområde 4 och ligger centralt i natursköna Dalby. Skolan har ca 900 elever, 150 anställda, fyra fritidshemsavdelningar för elever i åk F-3 och en fritidsklubb för elever i åk 4-6 samt anpassad grundskola åk 4-9.

Skolbyggnaderna är omgivna av grönytor med mycket träd, buskar och gräsmattor där eleverna varje dag har möjlighet att leka och idrotta både på sina raster och på schemalagda rörelsepass.

För oss på Nyvångskolan är det viktigt att eleverna känner lust att lära och inflytande över sitt eget lärande, under skoltid såväl som i fritidshemmet.

Nyvångskolans övergripande utvecklingsarbete fokuserar på att tillgängliggöra lärmiljön för alla våra elever och genom detta skapa bästa möjliga förutsättningar för delaktighet, lärande och trygghet. I vårt utvecklingsområde Tillgängliga lärmiljöer ryms så mycket, framför allt hur vi förbereder våra elever på den framtid som väntar dem. Vi vill fylla våra elever med kunskaper som är avgörande för en klok samhällsutveckling, ett gott mående och tilltro till sin egen förmåga. Vårt huvudsakliga fokus blir på så sätt; “Hur kan vi bygga våra barn och ungdomar friska, välmående, trygga och fulla av tillförsikt inför framtiden?”

Som medarbetare på Nyvångskolan är du en självklar del av skolans kollegiala utvecklingsarbete. Nya tankar och perspektiv är alltid välkomna och vi förutsätter att våra pedagoger aktivt deltar samt är med och bygger vårt utvecklingsarbete.

Arbetsuppgifter

Letar du efter en möjlighet att få utvecklas, påverka och testa nya vägar? Vill du arbeta i en kreativ och stimulerande miljö? Då tror vi att det här är en tjänst för dig!

Hos oss på Nyvångskolan arbetar sju kompetenta och engagerade speciallärare/specialpedagoger i ett övergripande spec-team F-9. Tillsammans har vi ett tydligt elevperspektiv och en helhetssyn på verksamheten, med mycket goda möjligheter att påverka och utforma vårt arbete.

Nu söker vi en speciallärare/specialpedagog till teamet. I dagsläget kommer uppdraget att vara riktat mot verksamheten i de lägre åldrarna (F-6) tillsammans med två befintliga specialpedagoger/speciallärare. Vi söker dig som inspirerar, tänker nytt och brett samt bidrar till att skapa en skola där alla elever kan vara delaktiga och lyckas utifrån sina förutsättningar. 

Som speciallärare/specialpedagog kommer du att arbeta aktivt med kunskaper och färdigheter tillsammans med elever i behov av särskilt stöd. Du arbetar med pedagogiska kartläggningar av den pedagogiska miljön kring dessa elever och ges stora möjligheter att utveckla och leda gruppens pedagogiska utvecklingsarbete. Inom ramen för uppdraget driver du ett aktivt inkluderingsarbete i alla frågor, särskilt avseende elever med behov inom det neuropsykiatriska området. Du arbetar för att eleven ska känna sig så delaktig och självständig som möjligt i alla sammanhang. 

Våra speciallärare/specialpedagoger har ett nära samarbete med pedagogerna där ni tillsammans hittar olika vägar att föra arbetet med särskilt stöd och extra anpassningar framåt. Förutom specialundervisning ingår även handledning, kartläggningsuppdrag och uppföljning enligt styrdokumentens inriktning. Som speciallärare/specialpedagog ansvarar du för att upprätta och följa upp åtgärdsprogram samt medverka i elevvårdskonferenser.

Du har kontakt med andra funktioner och är involverad i överlämning och uppföljning vid övergångar mellan stadier och andra skolenheter. Kontinuerlig kontakt och samverkan med vårdnadshavare är också en viktig del i ditt uppdrag.

Vi söker dig som

Vi söker dig som är utbildad speciallärare eller specialpedagog med inriktning mot matematik. Lärarexamen för grundskolan och kompetens inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar är ett absolut krav. Vi ser gärna att du tidigare har arbetat som speciallärare och har en bred erfarenhet av att tillgängliggöra den pedagogiska miljön samt inkluderingsarbete. Vidare är du förtrogen med vanligt förekommande test- och analysverktyg inom det specialpedagogiska området, såväl som kompensatoriska hjälpmedel. 

Som person är du engagerad och förtroendeingivande, med ett stort intresse för elevhälsa och skolutveckling. Du har ett öppet och kreativt förhållningssätt och anpassar ditt arbete efter elevernas behov. Du är inte rädd för att testa nya vägar och vågar misslyckas ibland. 

Uppdraget genomsyras av ett nära arbete tillsammans med övriga kollegor i spec-teamet, elevhälsoteamet, pedagoger och vårdnadshavare, därför är det särskilt viktigt att du har lätt för att samarbeta. Likaså krävs en mycket god kommunikationsförmåga, dels för att skapa fungerande relationer med elever och vårdnadshavare men också för att kunna handleda och utbilda skolans pedagoger. 

Välkommen med din ansökan!