Lärare eller förskollärare, behörig för anpassad grundskola - ämnesområden - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Om oss

Här är alla hjältar! - var det en av våra elever som sa. Visst beskriver det Tunaskolan väl. Över 750 elever i årskurserna F–9 och anpassad grundskola inkluderad går på Tunaskolan. Tillsammans med Mårtenskolan bildar vi rektorsområde Tuna. Vi är stolta över den mångfald vi representerar, och ser olikheter som en tillgång. Tunaskolan är samlokaliserad med Östervångsskolan. 

Tunaskolans professionella och stolta lärarkår och personalgrupp gör sitt yttersta för eleverna. Vår vision är att eleverna ska lära att lära nu och i framtiden. För oss innebär det att vi alltid ska veta vad vi gör och varför för att öka elevernas förmågor och kompetenser. Samspel och samarbete är fokusområden på vår skola för att skapa trygghet och likvärdighet både vad det gäller arbetsmiljö och bedömningsarbete. 

I anpassad grundskola går elever med intellektuell funktionsnedsättning. Tuna anpassad grundskola har årskurser från 1 till och med 9. Vår skola erbjuder båda inriktningar inom den anpassade grundskolan, det vill säga ämnen samt ämnesområden.  Skolan erbjuder även en fritidshemsverksamhet för låg- och mellanstadiet. Lärandet och arbetet med att göra eleverna självständiga i vardagen är centrala delar på Tuna anpassad grundskola. Omsorg kan också vara en viktig del i arbetet med våra elever.

Höstterminen 2023 startar vi upp ett nytt spår med tillhörande fritidshem för ett fåtal elever på den anpassade grundskolan, inriktning ämnesområden, med behov som är typiska för NPF. På sikt är planen att utöka elevantalet och stadier men fortfarande behålla det lilla sammanhanget. Till hösten kommer eleverna i spåret att tillhöra årskurs 1 till 3. Det nya spåret kommer vara samlokaliserad med Mårtenskolan cirka 1 km från Tunaskolan, i ändamålsenliga lokaler.

Undervisningen i det nya spåret är utformad för elever i behov av en lärmiljö som erbjuder:

• individuellt anpassad undervisning utifrån varje enskild elevs intresse, behov och förmågor
• alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), det vill säga kommunikation med hjälp av föremål, bilder och tecken
• ett litet sammanhang med få intryck
• begränsat antal stimuli
• tydliggörande pedagogik
• möjlighet till enskild undervisning
• möjlighet till självständig rörelse på en avgränsad skolgård

Arbetsuppgifter

Vi på Tuna anpassad grundskola söker nu en engagerad och kompetent pedagog till det nya spåret som startar upp till höstterminen 2023. 

Pedagogens arbetsuppgifter är att:

• planera, genomföra undervisning samt bedöma och digitalt dokumentera elevernas lärande utifrån rådande styrdokument
• vara följsam, det vill säga avläsa och följa elevens förmåga till lärande i stunden 
• tillsammans med ytterligare pedagog leda och fördela det pedagogiska arbetet i arbetslaget
• handleda elevstödjare i arbetslaget
• utforma stödinsatser både självständigt och vid behov i samverkan med elevhälsoteamet 
• kontinuerligt samverka med vårdnadshavare
• på daglig basis kommunicera elevernas lärande i skolan genom bland annat digital lärlogg
• ha kontakt med externa aktörer, såsom barnhabiliteringen med flera 
• arbeta aktivt med att utveckla och tillgängliggöra lärmiljön, såväl den pedagogiska som den sociala och fysiska
• vid behov hjälpa och stödja vid personlig omvårdnad såsom toalettbesök, av- och påklädning, måltidssituationer
• vid behov utföra egenvård som kan innebära att ge akutmedicin, sondmata och hantera kateter (rikning)
• samarbeta med pedagoger, elevstödjare, specialpedagog och övrig personal

Du kommer att ingå ett arbetslag med pedagoger och elevstödjare i det nya spåret men även tillhöra Tuna anpassad grundskolas stora kollegium. Det betyder att du bland annat deltar i möten och utvecklingsdagar tillsammans med övriga pedagoger på Tunaskolan. 

Vi söker dig som

Vi söker dig som vet att alla elever kan utvecklas oavsett behov eller förmåga. Du behöver ha lärar- eller förskollärarexamen med behörighet att undervisa i anpassad grundskola, inriktning ämnesområden. Erfarenhet av arbete med barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning och NPF är en förutsättning samt kompetens inom AKK och digitala lärverktyg.

Du behöver:

• kunna undervisa i alla fem ämnesområden men med ett särskilt intresse för kommunikation och vardagsaktiviteter
• kunna arbeta både i team och självständigt
• kunna leda ett arbetslag
• vara trygg, stabil och flexibel
• kunna samarbeta, skapa och upprätthålla relationer
• vara lyhörd och ödmjuk inför elever och kollegor
• kunna möta utåtagerande beteende med ett lågaffektivt förhållningssätt
• kunna utveckla och utmana våra elever oavsett behov eller kognitiv nivå

Välkommen med din ansökan!